Рекомендации для родителей
Побеседуйте с ребенком на тему: «Что такое здоровье и здоровый образ жизни» - (рассказы из вашего личного опыта ) в беседе уточните о том, что нужно делать ,чтобы быть здоровыми.
Рассмотрите фото ребёнка с раннего возраста и отметьте, как он вырос, и уточните названия частей тела.
Поиграйте с ребенком в д/игры : «Сосчитай и ответь на вопросы»
Сколько у тебя рук,(ног, пальцев на правой руке, на левой руке, на двух руках; на правой ноге, на левой ноге, на двух ногах; сколько глаз, носов, ушей, волос)
«Для чего нужны?"(ответ давать полный)
Для чего нужны уши? – (Уши нужны для того ,чтобы слышать)
Для чего нужны (глаза, рот, нос, язык ,ноги, руки ….)
«Один – много» например: лоб-лбы, рот…,нос…,бровь…,рука…, локоть…,ухо…,щека…,палец…,нога…
«Он и Я» например : Он лежит - я лежу. Он ест – я….,он идѐт- я…
Он пьѐт-я…,он сидит-я…,он спит я …, он нюхает – я…,он играет – я…
Устройте совместные семейные чтения о здоровом образе жизни:
Стихотворение А.Барто «Девочка чумазая» вызывет желание малышей умываться и мыть руки с мылом, произведение С. Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала» -поможет побороть плохой аппетит, стихотворение С. Михалкова «Про мимозу» расскажет о необходимости закаливания, Т. Варламова «Мой день» - о режиме дня, С.Михалков «Прививка».
Совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (закреплять. представление о полезных продуктах).
- Рассмотрите с детьми иллюстрации изображающие
различные виды спорта, предложите ему
распознавать и соотнести какой
предмет необходим для того или другого вида спорта.
- Поиграйте с ребенком в дидактическую игру "Полезно - вредно"
Комментариев нет:
Отправить комментарий